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Escuela de tiempo libre | Desarrollo Socio-comunitario | Ludotecas
Escuela de tiempo libre
En el Plan 3000 con sus 150.000 habitantes, los jóvenes, que superan el 50% de la población, tienen pocas alternativas al tiempo libre que les permitan desarrollarse de forma integral y ser capaces de afrontar la vida en condiciones adecuadas.

La oferta de actividades para el tiempo libre, para la mayoría, son las recreaciones en pandillas, la participación en juegos electrónicos, la visita a licorerías, chicherías (venta de chicha, bebida alcohólica del altiplano), discotecas, donde se consume alcohol, droga, y se tiene fácil acceso al sexo.

El desarrollo de una política de promoción del tiempo libre basada en la capacitación, en actividades que fortalezcan la comunicación humana, educativas en valores humanos, socioculturales y deportivas de jóvenes de bachiller y universitarios, es la estrategia que se persigue.

De esta manera surge la creación de la Escuela de Tiempo libre, con el siguiente objetivo: Formar educadores de tiempo libre, capaces de realizar actividades socioculturales específicas para la infancia y la juventud, tanto en el tiempo libre urbano, como en la naturaleza. Pretende también desarrollar planteamientos educativos dentro del espacio lúdico-recreativo en el que se mueve.

La idea es originaria del grupo de jóvenes españoles asociado como "Plataforma TINKU", que promovió y da continuidad durante cursos de verano en la Ciudad de la Alegría y en diferentes zonas del Plan 3000.